Travailler pour Dauphine Junior Consulting sur des projets passionnants
Selon que tu sois actuellement en Bachelor ou en Master, deux options s’offrent à toi pour rejoindre notre Junior-Enterprise sur des missions ponctuelles. Tu découvriras ci-dessous à quoi pourrait ressembler le travail sur un tel projet. En général, le travail chez DJC en tant que non-membre est divisé en deux catégories : Intervenants principales et secondaires.
Selon ton niveau d’études, il y a deux façons de travailler pour notre Junior-Enterprise
Principale
Mission
Les intervenants principaux de Dauphine Junior Consulting jouent un rôle crucial en tant qu’interlocuteur principal, directement impliqués dans la réalisation des missions et projets selon les besoins spécifiques de nos clients. Forts de leur expertise et des connaissances acquises durant leurs études, ils apportent des solutions innovantes et sur mesure. En s’appuyant sur une méthodologie rigoureuse et une analyse approfondie, les intervenants principaux veillent à la réussite de chaque projet, assurant ainsi une valeur ajoutée tangible pour nos partenaires. Ils sont en contact régulier avec le chargé d’affaires, un étudiant généralement en licence, qui fait l’intermédiaire avec le client pour assurer une communication fluide et efficace. Leur engagement et leur compétence font d’eux des acteurs clés dans la concrétisation des objectifs de nos clients.
Dès mon premier projet, j’ai pu mettre en pratique les compétences acquises durant mon cursus en Master de Stratégie à Dauphine. En travaillant étroitement avec des clients variés, j’ai pu affiner mon expertise en gestion de projet et développer des solutions concrètes et impactantes.
Secondaire
Mission
Les intervenants secondaires de Dauphine Junior Consulting sont des étudiants de Dauphine sélectionnés pour leur rigueur et leur sérieux. Ils interviennent de manière ponctuelle dans nos projets pour apporter un soutien essentiel à nos équipes. Leurs missions incluent des tâches variées telles que l’administration de questionnaires, les appels téléphoniques, et d’autres activités spécifiques selon les besoins des clients. Ces missions, bien que ponctuelles, sont rémunérées et permettent aux étudiants de gagner une expérience pratique tout en contribuant de manière significative à la réalisation des projets de DJC. Leur implication garantit une exécution fluide et efficace des différentes étapes des projets.
En administrant des questionnaires et en menant des appels téléphoniques, j’ai pu appliquer les connaissances théoriques de mes cours dans un contexte professionnel. Cette expérience m’a non seulement offert une rémunération intéressante mais aussi une opportunité précieuse de me préparer pour ma future carrière.